МОДАЛЬНОГО СИНТЕЗА.
Уровень 2: Для СПЕЦИАЛИСТОВ
Это курс, который разработан так, чтобы охватывать все аспекты работы с РПП и быть максимально практикоориентированным. Он включает лекции, демонстрацию записей сессий с реальными клиентами, практики, обсуждение практического опыта работы с людьми с РПП и т.д. Курс предназначен для практикующих психологов, желающих углубить свои практические навыки в работе с РПП.
Курс не находится в рамках на одной из модальностей. Он объединяет результаты научных исследований в области нейробиологии и психологии РПП и практический опыт работы с реальными людьми в парадигме синтеза знаний, техник и методов, накопленных современной психотерапией во всех ее модальных проявлениях.
Основная идея и задача курса - научить практикующих специалистов (1) понимать всю глубину травматической природы РПП, структуру личности и особенности мышления этих людей, их способов выживания, и (2) использовать арсенал практикуемого терапевтом подхода для максимально эффективной помощи больным с РПП.
Курс представляет собой 2-ой уровень "Для специалистов" - трехуровневого обучения работе с РПП.
Трехуровневый курс также включает Уровень 1 - "Для Психологов" и Уровень 3 - "Для Экспертов".
*Обращаем ваше внимание, что на каждый следующий уровень можно будет поступить только пройдя предыдущий.
Следующий поток курса: уточняется
Договор-оферта >>>
Короткий фрагмент вводной лекции авторского курса «Работа с РПП в парадигме модального синтеза Уровень 2: для Специалистов»
Короткий фрагмент вводной лекции авторского курса «Работа с РПП в парадигме модального синтеза Уровень 2: для Специалистов»
Доступ к записям занятий предоставляется на 1 месяц. Презентации лекций и все дополнительные материалы - бессрочно.
По результатам курса выдается 2 сертификата: Сертификат о прохождении курсов дополнительного профессионального образования взрослых Министерства образования Республики Беларусь (сертификат государственного образца) и сертификат об обучении "Психология модального синтеза. Уровень 2: Для Специалистов" на 72 академических часа.
Программа курса
Основные факты и положения Общего курса (Уровень 1).
Сложности в работе специалиста по РПП.
Практическая часть.
Краткое описание и примеры техник, использованных в Общем курсе (Уровень 1).
Блок вопросов и ответов по результатам Общего курса.
Методология коучинга. Коучинговые технологии при работе с целями, поддержанием мотивации, создании ценностей.
Практическая часть.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» (Технология ценностного (благодарного) коучинга). Обсуждение сессии
Эмоциональный интеллект и его роль в поддержании продуктивных состояний клиента.
Практическая часть.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» (Технология ценностного (благодарного) коучинга). Обсуждение сессии
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» (Технология работы с мини-Я) по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
Современное состояние исследований. Основные терапевтические мишени при работе с НА.
Практическая часть.
Демонстрация терапевтической сессии в записи.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
Современное состояние исследований. Основные терапевтические мишени при работе с НБ.
Практическая часть.
Демонстрация терапевтической сессии в записи.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
Современное состояние исследований. Основные терапевтические мишени при работе с КП.
Практическая часть.
Демонстрация терапевтической сессии в записи.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
Современное состояние исследований. Основные терапевтические мишени при работе с НА-ОТ.
Практическая часть.
Демонстрация терапевтической сессии в записи.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
Современное состояние исследований. Основные терапевтические мишени при работе с СНЕ.
ARFID. Современное состояние исследований и основные терапевтические мишени.
Практическая часть.
Демонстрация терапевтической сессии в записи.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
Современное состояние исследований. Основные терапевтические мишени при работе с неуточненными формами РПП.
Практическая часть.
Демонстрация терапевтической сессии в записи.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
Отличия от клинических случаев РПП. Современное состояние исследований. Основные терапевтические мишени при работе с ЭП.
Практическая часть.
Демонстрация терапевтической сессии в записи.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
РПП и РЛ.
Практическая часть.
Демонстрация терапевтической сессии в записи.
Сессия участника с добровольцем в технике «Аквариум» по конкретному запросу. Обсуждение сессии.
Представление участниками клиентских случаев с описанием стратегии проводимой работы*.
*Пожалуйста, не забудьте получить предварительное согласие Ваших клиентов на представление случая в групповой супервизии